Estimada colega:
Supongo que ya seremos muchos los que nos hemos puesto en contacto para manifestar nuestra indignación por el examen de Latín de Junio en las pruebas de PAU. No consigo entender por qué los ataques contra el Latín vienen incluso de aquellos que más deberían defenderlo. En esta locura de recortes en las que nos vemos sumidos, el Latín y el Griego salen especialmente perjudicados. El número mínimo de 12 alumnos por aula, sobre todo para aquellos que trabajamos en institutos pequeños, nos aboca a la desaparición. No creo que puedan sobrevivir los grupos de Griego I y II pero el Latín también lo tiene muy difícil y más si desde la propia Universidad que prepara los exámenes se ataca la asignatura pidiendo unos niveles que no son los exigibles. Hoy por hoy tengo 20 alumnos en 1ª de Bachiller, muchos dudando entre el Latin y la Economía. Me temo que tras este examen, no llegaré a los 12 necesarios para mantener el grupo. Por otra parte, no hay que olvidar desde la Universidad que el aumento de alumnos en Filología Clásicay mantenimiento del Latín en los casos que no es obligatorio en el currículo se debe en gran parte al esfuerzo de muchos compañeros de Enseñanzas Medias, que -sin los medios que tenéis en la Facultad- siguen estudiando y formándose, intentando mejorar tanto sus conocimientos como la práctica docente y en la mayoría de los casos, costeándoselo de su propio bolsillo. Ya no representamos en la sociedad más que un pequeño reducto anacrónico que intentan destruir por todos los medios en aras a la productividad. Pero siempre pensé que los profesores universitarios eran conscientes de la situación y no esperaba tener que defenderme de mis propios colegas. Se ha cometido un grave error, y ese error no lo pagará directamente aquel inconsciente -quiero pensar que fue la ignorancia o la molicie la que le hizo elegir ese texto y no otros motivos más sibilinos- que preparó el examen, sino todos aquellos que trabajamos en los Institutos públicos. Aunque, si se mantiene esta tónica, también lo acabaréis pagando aquellos que impartís clases en la Universidad: si disminuyen los alumnos, también vuestros trabajos peligran, no os engañéis.
No se me ocurre la manera en la que se pudieran minimizar los daños de este desafortunado incidente, pero al menos me gustaría conocer al responsable de tal dislate, y que se tomen medidas para que esto no vuelva a ocurrir.
Desde mis más profunda indignación,
Carta a la cordinadora de las pruebas de PAU en Valencia. martes, 19 junio, 2012
Tiempo de reflexión jueves, 3 septiembre, 2009
Decía mi madre que «arranque de caballo, parada de burro» y eso ha sido un poco lo que me ha pasado. Empecé con impetú, pero sobreviví mal al fracaso. Pero va a empezar un nuevo curso y es hora de reflexionar y corregir los errores cometidos. Está claro que, si quiero que esto funcione, hay que cambiar algunas cosas… entre otras que el blog esté en marcha el día del comienzo del curso y que los alumnos sepan que existe desde el principio. Además, juego con la ventaja de que mi compi -(¿por qué me has abandonado?)- ya ha aleccionado a sus alumnos y no les resultará una herramienta desconocida. Ahora toca -como mandan los cristianos-: examen de conciencia, dolor de los pecados, próposito de la enmienda… (Y prou!). Ya estoy en la fase de no dormir, dando vueltas a cómo encarar el nuevo curso… Un saludo a todos los que estéis en la misma crisis.
¡Ay! ¡Qué crisis!
Supongamos que no hablo de la crisis económica…(para variar). Se trata de crisis existencial. ¿Qué nos ha hecho ser profesores? En mi caso era tan joven que ni siquiera venía de las listas del paro, pero fue mi opción y mi decisión, so pena de dejar otras opciones de lado (c’est la vie). Pero hoy estoy en plena crisis ¿qué estoy haciendo mal?, ¿me estoy poniendo maternal?, ¿no sé cómo comunicarme? Digan lo que digan los de otras asignaturas, el fracaso de un grupo es un fracaso para el profesor… no puede suspender un 90%. Ergo… al menos parte de culpa la tengo yo. Lo más fácil es rendirse… pero no lo sé.
Os comento: he hecho un examen hoy a 1º y otro a 2º de Bachiller, ambos de Latín. El de 1º era teoría pura y dura (conjuga, declina, forma, reconoce…) y el de 2º CUM histórico y ablativos absolutos. No quiero recordar el resultado. Y estamos en Febrero. Pero la culpa -necesariamente- ha der ser mía… qué ganas de huír y qué mala noche me queda… tengo que buscar una solución.
Casandra en crisis. Un beso y que nunca tengáis esta experiencia.
Hemos sobrevivido a otra Navidad. miércoles, 21 enero, 2009
Ya sé que soy perezosa y tengo abandonado esto, pero tengo mis razones: ¿conocéis ese mal-bicho que se carga los ordenadores? Primero sale una pantalla negra… te dice que tienes un virus… y luego te desesperas. Un resumen de mi experiencia… todavía no he acabado de valorar los daños. Pero tengo equipo nuevo (pelaó) y hay que colocar todo lo necesario… En fin, movidas sin fin.
Ya hemos pasado las situaciones entrañables (de «entraña» en su valor más amplio) y volvemos a las razonables (¿qué diría Platón de esta clasificación?). Pues eso, un saludo. Como atea practicante, las fiestas que acabamos de pasar sólo me dejan kilos y acidez -además de situaciones familiares tensas-, pero como clásica prácticante, las vacaciones me dejan en estado crítico (en sentido etimológico): ¿cómo lo estoy haciendo?, ¿consigo que aprendan algo?, voy demasiado despacio o demasiado deprisa?… Ufff… un lío.
Bueno, que como soy buena chica he de contestar a dos «amigas» que me han mandado un MEME (según una de ellas es para activarnos). Pues activémonos.
Me ha llegado el MEME por dos vías: mi amiga Sunny entenderá que coja el otro enlace (por aquello de que no conozco a «Creo en tí, Casandra»):
Como todos los MEMEs (eso dicen que es mi primero), hay que incluir el enlace:
http://www.creoencasandra.blogspot.com/
(Voy a seguir leyendo las normas) Y ahora las copio:
– Subir la imagen del meme e incluir la fuente.
– Subir las reglas
– Compartir 3 cosas que nunca haya hecho, pero que me gustaría hacer.
– Compartir 3 cosas que nunca haya hecho y que nunca haría.
– Elegir a 3 personas para que continúen el meme
– Avisarles dejando un comentario en su blog.
La(s) fuente(s) están. La otra es :
http://elstreballsdhercules.blogspot.com/
Ahora, la imagen (ostras, esto parece un ejercicio de un cursillo):
Las reglas las acabo de adjuntar.
Siguiente tema: tres cosas que no has hecho y te gustaría hacer:
1-Hacer el viaje desde Brindisi por todo el Mediterráneo hasta llegar a Sicilia (un periplo en toda ley).
2- Escribir un libro (lástima que mi capacidad creativa sea tan limitada).
3- Dedicar un año completo a la investigación de mis pijadas.
Otra parte: cosas que no harías bajo ningún concepto. Eso es más jodido… quién dice «de este agua no beberé»…
1- No me gustaría estudiar Derecho (el Romano me duerme, pero aún así…)
2- Defender el fútbol (para mí, es un mal social).
3- Y ¡por supuesto! -y esto lo tengo clarísimo- hacerme monja… (creo que no llegaría ni a creyente).
Y ahora me queda lo peor… mandar trabajo a los demás. He preferido elegir a aquellos que hicieron el curso de blogs conmigo:
a- A mi querida Medea, que siempre me ha echado una mano con mis problemas. Pues ahora otra vez… te paso la pelota:
http://elcordemedea.wordpress.com/
b- A «Jroña ke jroña», porque seguro que nos hace reír con sus reflexiones:
http://juanito30.wordpress.com/
c- Y por último a Paulatim… que sigue activa e incansable:
http://paulatim.wordpress.com/
Pues ahora sólo me queda avisarles de la «nueva» y esperar que no me odien…
No paseís mucho frío… Primum vivere… deinde bibere.
(y lo bien que te quedas tras el deber cumplido…)
B7S.
veni, vidi et non nulli erant… miércoles, 10 diciembre, 2008
Pues se ha acabado el curso (con gran pena por mi parte). He visto una lucecita y ahora he de buscar su origen (i.e.: tengo que aprender más de esto). Hemos estado cuatro (sensu stricto) en la sesión de clausura, pero os teníamos a los demás en el corazón. Por cierto -y como premio- nada más llegar a casa y abrir el blog ¡me han cambiado el diseño del tablero!-. Hágamos libaciones a los dioses y pidamos orientación para este nuevo reto (ahora que me lo sabía…) Medea, nos conoceremos en otra «timba» clásica. Mientras tanto, espero que todos los «nuevos» sigamos en contacto ( los «clásicos» son fieles). Alea iacta est!
Una sonrisa para empezar el día… domingo, 30 noviembre, 2008
El nuevo Latín… ¿o simplemente es la «pronunciación eclesiástica»?:
Veni, vidi…(umquam vincam?)
Eramos más de 500. Quizás eramos los 10.000 que afirma la Generalitat, pero muy gordos y ocupando mucho espacio. Pero estábamos, por una vez en la vida, estábamos. Han faltado cárteles y elementos lúdicos, ha habido buen ambiente y un buen saber hacer. Estoy contenta. Por una vez en la vida y -a pesar de que el detonante haya sido otro- se ha reclamado un mínimo de dignidad para esta comunidad. Esperemos que nos oigan (pero al menos, nos hemos quejado…eso es un paso). A dormir, mañana será otro día.
Delincuentes habituales……… viernes, 28 noviembre, 2008
Profesores, alumnos, padres, madres (e incluso algún partido político se ha subido al carro a última hora) -delincuentes habituales, gentuza según afirmó Espe cuando era nuestra ministra-, iremos mañana a Valencia a manifestarnos por la dignidad de este servicio social que es la Educación y la educación. Ya sé que somos unos perezosos irredentos, que las pizarras digitales no se utilizan porque no las desembalamos (traducción: somos una banda de vagos), que quieren enseñar Inglés, no Latín (¿a quién se le ocurriría aprender Latín -o violín de lata-?), que en realidad lo que buscamos es una subida salarial… y que somos unos «putos funcionarios» de chiste. Hay que reconocer que hay muchos compañeros están haciéndo esfuerzos ímprobos para sacar esto adelante, que -sin medios- estamos intentando mejorar la calidad de nuestras clases, con una gran inversión de tiempo y dinero (¿quién paga vuestros ordenadores y vuestra conexión, y los viajes a sitios variopintos para acudir a cursillos… y sobre todo vuestra ilusión?). Los disidentes de la tiza nos manejan y mantienen su pequeño status. Mientras tanto, todos callamos (quizá podría ser peor, piensan algunos). Es cierto que hay malos profesores, como hay malos médicos -decídmelo a mí-, malos arquitectos, malos ingenieros, malos abogados y malos filólogos, pero también los hay muy buenos, aunque no salgan en la tele dando lecciones.
Mucho habrá que cambiar en esta sociedad para que recuperaemos un ápice de dignidad… pero quizá sea la oportunidad de reclamarla. Nos vemos en Valencia.
Stultorum perseverare in errore… miércoles, 26 noviembre, 2008
Pero de profesores también. Esa vocecita de la conciencia que hace que no llegues tarde a las reuniones (y eso que sabes lo que te espera). Pero dejemos las reuniones a un lado y demos un saludo a los incombustibles que -a pesar de la época difícil de exámenes y trabajos- se asoman a los blogs a ver qué se cuece.
Como es mi «primera vez», ando como loca buscando por doquier lo que los compañeros han hecho para utilizarlo de material de apoyo ahora que llegan los exámenes de la «ovulación» -como me decía una madre (y no es broma)-. Increíble los buenos materiales que están en la red. Me paso horas viéndolos, cotejándolos… y copiándolos. El blog de aula lo tengo un poco abandonado: tras los exámenes, volveremos a ponernos al día. Pero da alegría que algunos discípulos entren de vez en cuando sin que les obligues.
Del curso de Sagunto -del que surgió este blog- sólo queda la presencial… una buena forma de ver en directo a aquéllos que hemos conocido en el ciberespacio.
Como veís, no cuento nada interesante… tan sólo saludo para demostrar que sigo viva, a pesar de que se acercan Navidades y evaluaciones. Por cierto, Hermes, qué densas son tus entradas. BZZOZ
Maldita Casandra 